该剧讲述的是张乐天、方大壮、黄珊珊是三个存在着不同问题的小学生。因为家庭，社会和自制能力等一系列问题，他们不求上进，对抗权威。做出了一系列笑料百出却又发人深省的事情。老师谆谆教导，循循善诱，搭建平台，让他们在自己感兴趣的方面得到展示。该剧通过孩子们的视角展示出时下二胎政策、留守儿童的问题、家长之间的攀比炫富等一些社会热点问题，最后在社会、家长和老师的共同努力下，孩子的问题得到了有效的解决。我们创作本片的初衷就是希望能够寓教于乐，让观众在感受喜怒哀乐的同时，让全社会共知孩子的教育是一个社会共同的问题在视听语言上，导演刻意淡化戏剧性元素。数字修复技术让历史影像突破时间限制，全彩与画面技术增强了历史的在场感。然而影片并未过度渲染技术效果，整体色调保持着历史应有的沉稳。整体场面的表现注重精神层面的传达，而非感官刺激。色彩运用始终保持着审慎的态度，声音创作也追求内敛的表达方式。